Results for 'Guilherme A. Zimeo Morais'

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  1.  79
    Imaging Brain Function with Functional Near-Infrared Spectroscopy in Unconstrained Environments.Joana B. Balardin, Guilherme A. Zimeo Morais, Rogério A. Furucho, Lucas Trambaiolli, Patricia Vanzella, Claudinei Biazoli & João R. Sato - 2017 - Frontiers in Human Neuroscience 11.
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    From the Laboratory to the Classroom: The Potential of Functional Near-Infrared Spectroscopy in Educational Neuroscience.Guilherme Brockington, Joana Bisol Balardin, Guilherme Augusto Zimeo Morais, Amanda Malheiros, Roberto Lent, Luciana Monteiro Moura & Joao R. Sato - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  3. Martin Buber’s Philosophy of Education and its Implications for Non-Formal Education.A. Guilherme & W. John Morgan - 2009 - International Journal of Lifelong Learning 28 (5).
    The Jewish philosopher and educator Martin Buber (1878–1965) is considered one of the twentieth century’s greatest contributors to the philosophy of religion and is also recognized as the pre-eminent scholar of Hasidism. He has also attracted considerable attention as a philosopher of education. However, most commentaries on this aspect of his work have focussed on the implications of his philosophy for formal education and for the education of the child. Given that much of Buber’s philosophy is based on dialogue, on (...)
     
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  4. Spinoza’s Substance: A Reply to Curley.A. Guilherme - 2008 - Conatus 3 (2).
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  5. On Bayle’s Interpretation of Spinoza’s Substance and Modes.A. Guilherme - 2009 - Conatus 3 (6):11-16.
  6. Martin Buber: Dialogue and the Concept of the Other.A. Guilherme & W. John Morgan - 2010 - Pastoral Review.
    Martin Buber (1878-1965) is one of the most significant existentialist philosophers of the twentieth century and a leading scholar of the Hasidic tradition in Judaism; even more important for this article is that Buber is considered by many to be the philosopher of dialogue par excellence. This article expounds Buber’s conception of dialogue and its implications for our conception of the Other.
     
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  7. A lógica dos limites temporais da mudança em Alonso de veracruz.Guilherme Wyllie - 2017 - Synesis 9 (2):30-48.
    Alonso de Veracruz é o autor do mais antigo estudo realizado na América colonial sobre o comportamento lógico das proposições compostas pelos verbos 'começa' e 'cessa'. De modo geral, sua abordagem coincide com a análise híbrida dos lógicos terministas medievais, que conjugavam princípios semânticos e metafísicos para investigar os limites temporais da mudança. Apesar disso, o uso que ele faz de doutrinas pouco estudadas ou mesmo ignoradas pelos historiadores da lógica com o propósito de determinar a natureza dos instantes de (...)
     
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  8.  11
    Players’ On-Court Movements and Contextual Variables in Badminton World Championship.Raúl Valldecabres, Claudio A. Casal, João Guilherme Cren Chiminazzo & Ana María de Benito - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  9.  44
    Evolution of eukaryotic genome architecture: Insights from the study of a rapidly evolving metazoan, Oikopleura dioica.Sreenivas Chavali, David A. De Lima Morais, Julian Gough & M. Madan Babu - 2011 - Bioessays 33 (8):592-601.
    Recent sequencing of the metazoan Oikopleura dioica genome has provided important insights, which challenges the current understanding of eukaryotic genome evolution. Many genomic features of O. dioica show deviation from the commonly observed trends in other eukaryotic genomes. For instance, O. dioica has a rapidly evolving, highly compact genome with a divergent intron‐exon organization. Additionally, O. dioica lacks the minor spliceosome and key DNA repair pathway genes. Even with a compact genome, O. dioica contains tandem repeats, comparable to other eukaryotes, (...)
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  10. Schelling’s Naturphilosophie Project: Towards a Spinozian Conception of Nature.Alex Guilherme - 2010 - South African Journal of Philosophy 29 (3):373-390.
    Various commentators have acknowledged the fact that Schelling was influenced by Spinoza’s philosophical views (cf. Bowie 1993, 2003; Copleston 1963; Esposito 1977; White 1983; Lawrence 2003; Hegel 1995; Beiser 2002; Richards 2002). However, these commentators have not spelled out in detail this influence, and this situation is particularly true of the Anglo-American tradition. In this article, I investigate Schelling’s Naturphilosophie project in search of its Spinozistic roots and I argue that this provides us with a better understanding of the Schelligian (...)
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  11.  9
    Da economia circular à ecologia das redes.Guilherme de Figueiredo Preger - 2022 - Logeion Filosofia da Informação 9:360-376.
    Este artigo aborda a mudança de paradigma para a noção de trabalho na sociedade impactada pela transformação digital. Reformulando o conceito de trabalho como transformação conservadora de energia, de acordo com a primeira lei da termodinâmica, para o entendimento do trabalho como redução da entropia, conforme a segunda lei, é possível compatibilizá-lo com os conceitos de informação e de comunicação. O artigo sugere que esta reformulação já estava implícita na teoria marxista e a diferencia do modelo ricardiano clássico. A transformação (...)
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  12.  10
    Dialectics of addiction: a psychopathologically-enriched comprehension of the clinical care of the addicted person.Guilherme Messas & Susana Dörr-Álamos - forthcoming - Phenomenology and the Cognitive Sciences:1-20.
    The problem of addiction to psychoactive substances, such as alcohol and other drugs, has been addressed in psychiatry traditionally from the perspective of a mechanistic-reductionist epistemological model, whose main focus in clinical care is to avoid or suppress the use of these substances, rather than understanding the meaning of a treatment and the meaning of the alterations of consciousness produced by these addictive substances. This paper attempts to contribute towards overcoming this epistemological perspective from the perspective of phenomenological psychopathology. In (...)
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  13. A arte como obscurecimento. Acerca da Inestética do «Il y a» em Levinas.C. Bizzaro Morais - 1991 - Revista Portuguesa de Filosofia 47 (1):63-86.
     
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  14. A Filosofia Primeira ea Primeira Filosofia: una perspectiva husserliana.C. Bizzaro Morais - 1986 - Revista Portuguesa de Filosofia 42 (3-4):310-324.
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  15.  10
    Naturalismo ou viver com os próprios recursos.Guilherme Gräf Schüler & Rogério Passos Severo - 2021 - Cognitio 21 (2):350-361.
    O naturalismo sustenta que não há acesso mais elevado à verdade do que por meio de hipóteses empiricamente testáveis. No entanto, não repudia hipóteses intestáveis. Elas preenchem os interstícios de teorias e conduzem a novas hipóteses que são testáveis.Uma hipótese é testada deduzindo-se, dela e da base [background] de uma teoria aceita, algum categórico observacional que não se segue da base apenas. Esse categórico, um enunciado condicional generalizado composto de duas frases observacionais, admite, por sua vez, um teste experimental primitivo.As (...)
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  16. Educação, costumes e leis como bases para a promoção das virtudes cívicas no Protágoras e na República.Guilherme Motta - 2014 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 12:103-112.
    No Protágoras, de Platão, ao defender a sua concepção segundo a qual a virtude se ensina, o personagem que dá nome ao diálogo faz uma breve exposição do que seria a educação tradicional em seu tempo e atribui a ela, aos costumes e às leis o poder de promover nos cidadãos a conquista das virtudes cívicas fundamentais, ainda que destaque a necessidade do concurso da coerção. Uma comparação com a proposta de educação visando às mesmas virtudes na República mostrará uma (...)
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  17.  6
    The Influence of the Coaches’ Demographics on Young Swimmers’ Performance and Technical Determinants.Daniel A. Marinho, Tiago M. Barbosa, Vitor P. Lopes, Pedro Forte, Argyris G. Toubekis & Jorge E. Morais - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  18.  57
    Reflexions on Buber’s ‘Living-Centre’: Conceiving of the Teacher as ‘The Builder’ and Teaching as a ‘Situational Revelation’.Alexandre Guilherme - 2014 - Studies in Philosophy and Education 34 (3):245-262.
    There has been a shift from teaching to learning, the so-called process of ‘learnification’, which promotes the idea that teaching should be primarily concerned with the creation of rich learning environments and scaffolding student learning. In doing so, this process of ‘learnification’ has also attacked the idea that teachers have something to teach and that students have something to learn from their teachers. The influence of constructivism, and thinkers like Piaget, Vygotsky, and Bruner in this paradigm shift is quite evident; (...)
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  19.  10
    Apresentação e tradução de "O objetivo de toda a vida é a morte" - Schopenhauer e o instinto de morte de Freud, de Marcel Zentner.Guilherme Marconi Germer - 2018 - Voluntas: Revista Internacional de Filosofia 9 (2):151.
    O que se segue é uma apresentação e a tradução de Das Ziel alles Lebens ist der Tod - Schopenhauer und Freuds Todestrieb, de Marcel Zentner, publicado em: RAINER, Specht. Archiv für Geschichte der Philosophie. Berlin: Walter de Gruyter, 1993, vol. 75, p. 319 – 340. Trata-se de um detalhamento dos problemas que envolvem o tópos criado por Freud de que, com seu dualismo dos instintos de vida e de morte, exposto em Além do princípio do prazer, “desaguara no porto (...)
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  20.  10
    A import'ncia da família como expressão dos direitos humanos e as suas intersecções com a educação e a escola na educação básica brasileira.Guilherme de Almeida Prazeres - 2020 - Filosofia E Educação 12 (2).
    O artigo busca refletir sobre as diferentes concepções de Família, tanto em sua constituição histórica quanto em sua formação cultural e social atual, com ênfase na garantia legal e institucional do “direito familiar” no Estado de Direito do Brasil. Analisa as transformações históricas da Família e destaca sua importância sociológica, psicológica e cultural, para a humanização e a formação da dignidade de cada pessoa. Trata-se de um estudo bibliográfico e histórico, com um resgate institucional e conceitual, seguido de uma interpretação (...)
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  21.  14
    A natureza dos sincategoremas segundo Pedro Hispano.Guilherme Wyllie - 2019 - Trans/Form/Ação 42 (SPE):333-352.
    Resumo: Pedro Hispano define os sincategoremas como expressões que revelam de que maneira os sujeitos e os predicados estão de fato relacionados nas proposições, contribuindo assim para o estabelecer o que elas significam e fixar as condições de verdade e as formas lógicas correspondentes. Entre as expressões que ele julga serem sincategoremáticas, ‘não’, ‘e’, ‘ou’, ‘se’, ‘todo’ e ‘necessário’ se destacam atualmente como constantes lógicas. Todavia, opondo-se a grande parte dos lógicos contemporâneos para quem tais expressões possuem um significado fixo (...)
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  22. A sem'ntica anselmiana dos termos denominativos.Guilherme Wyllie - 2019 - Sofia 7 (2):343-349.
    No De grammatico, Anselmo distingue e articula algumas noções linguísticas a fim de esclarecer uma suposta inconsistência na semântica dos termos denominativos. O presente estudo sustenta que a apelação é por ele concebida como uma noção básica a partir da qual a significação de um termo denominativo pode ser estabelecida. Essencialmente, Anselmo define a apelação em termos pragmático-referenciais e dela se vale para realizar três procedimentos consecutivos, cujo propósito é determinar a significação de um termo denominativo. De início, ele indica (...)
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  23.  17
    Language Death: A Freirean solution in the heart of the Amazon.Alex Guilherme - 2013 - Educational Philosophy and Theory 45 (1):63-76.
    ‘Language death’ is an undeniable phenomenon of our modern times as languages have started to disappear at an alarming rate. This has led linguists, anthropologists, philosophers and educationists to engage with this issue at various levels in an attempt to try to understand the decline in this rich area of human communication and culture. In this article I refer to some interesting and innovative educational projects in the Amazon region of Brazil, which are revitalizing local languages, cultures and communities. I (...)
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  24.  76
    A Phenomenological Contribution to the Approach of Biological Psychiatry.Guilherme P. Messas - 2010 - Journal of Phenomenological Psychology 41 (2):180-200.
    This article develops a phenomenological contribution to biological psychiatry. Grounded in the principles of transformation, heterogeneity, proportionality and particularity, a paradigm of phenomenological orientation allocates to biology a role different from that assumed by official Cartesian psychiatry. First, no clear definition of what is biological may be established a priori—as a general application, and useful to each and every studied phenomenon. Biology may be understood only as the experience of ununderstandable elements within consciousness, and as belonging necessarily to a whole (...)
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  25.  37
    A Modernidade em Foucault: uma breve Exposição.Guilherme Castelo Branco - 1997 - Princípios 4 (5):137-145.
    o artigo trata da compreensáo da Modernidade no pensamento de Foucault abordando a dimensáo historica da atualidade na esfera de problematizaçáo socio-politica dos nossos dias. Seu nucleo de argumentacáo concentra-se nas condições de exame da questáo etica atraves da leitura que Foucault faz de Kant do principio da maioridade , do telos da afiio e da autonomia individual. Com isto o artigo propõe um eixo de analise da ideia foucaultiana de uma estetica da existencia a partir da relaçao entre subjetividade (...)
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  26.  10
    O Filósofo Expert? A Popularização da Filosofia e o Governo da Conduta.Guilherme Magalhães Vale de Souza Oliveira & Julio Groppa Aquino - 2015 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 23:55-80.
    Tendo o pensamento foucaultiano como matriz teórica, o artigo visa discutir criticamente a popularização da filosofia e seus efeitos possíveis sobre o lugar social do filósofo. A partir de um mapeamento arqueológico de variadas produções culturais de cunho alegadamente filosófico, tratou-se de analisá-las segundo determinados jogos de veridicção/subjetivação atados a uma racionalidade pedagogizante com pretensões terapêuticas e salvacionistas.
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  27.  31
    Michael McKenna e Derk Pereboom, Free Will – A Contemporary Introduction, New York: Routledge, 2016, 330 pp., ISBN 9781315621548. [REVIEW]José Guilherme B. A. Sutil - 2019 - Revista Filosófica de Coimbra 28 (56):500-510.
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  28.  8
    A metamorfose das ideias: os sentidos das impressões em Hume.Guilherme Müller Junior - 2017 - Griot : Revista de Filosofia 16 (2):253-269.
    O cerne da problemática empirista de Hume está na questão do estatuto da experiência. Esse conceito se desdobra, em sua filosofia, nas distinções que ele faz entre as diferentes impressões, entre os diferentes processos originários de ideias. Sejam elas simples ou complexas, de sensação ou de reflexão, cada impressão produz uma determinada ideia. Cada impressão, portanto, corresponde a um processo específico de produção das ideias. O presente artigo tem como propósito investigar o estatuto das impressões em Hume, bem como o (...)
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  29.  48
    Does awareness of speech as a sequence of phones arise spontaneously?José Morais, Luz Cary, Jésus Alegria & Paul Bertelson - 1979 - Cognition 7 (4):323-331.
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  30.  21
    Ricardo Lavenham e a Compatibilidade entre a Presciência Divina e a Contingência dos Eventos Futuros.Guilherme Wyllie - 2022 - Philósophos - Revista de Filosofia 27 (1).
    No _Tractatus de eventu futurorum_ que ora traduzimos, Ricardo Lavenham expõe e avalia algumas das concepções mais influentes no século XIV sobre as relações entre a presciência divina e a contingência dos eventos futuros. Valendo-se da tese ockhamiana segundo a qual existem proposições contingentes flexionadas no passado que dizem respeito ao futuro, ele argumenta e conclui que Deus conhece os futuros contingentes.
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  31.  15
    Reinterpretando a pólis democrática: a tensão da justiça no inquérito de Édipo.Ricardo Manoel de Oliveira Morais & Patricio Tierno - 2024 - Aufklärung 10 (3):161-176.
    O objetivo é analisar algumas interpretações conexas que giram em torno da tensão entre duas concepções da díke em Édipo Rei. Como as tragédias ocupavam um papel privilegiado na pólis ateniense, pode-se dizer que as exibições e festividades trágicas eram uma verdadeira instituição política. Não por acaso se pode afirmar que as peças apontavam para um conflito entre os valores aristocráticos tradicionais e a nova ordem democrática. Tal tensão pode ser evidenciada na investigação promovida por Édipo que se manifesta em (...)
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  32.  12
    The phoneme: A conceptual heritage from alphabetic literacy.José Morais - 2021 - Cognition 213 (C):104740.
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  33.  19
    Cleodon Silva e a Casa dos Meninos: mecanologia, do reco-reco à internet.Guilherme Flynn Paciornik & Pedro Peixoto Ferreira - 2014 - Filosofia E Educação 6 (3):260-300.
    Este texto busca narrar o encontro feliz das trajetórias do ativista Cleodon Silva e da instituição Casa dos Meninos, e como esse encontro pode nos ajudar a repensar o papel daquilo que Gilbert Simondon chamou de “mecanólogo” ou “tecnólogo”: aquele que estuda os indivíduos técnicos completos, que introduz na cultura “a consciência da natureza das máquinas, de suas relações mútuas e de suas relações com o homem, e dos valores implicados nestas relações”.
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  34.  98
    "Husserl e a ideia da filosofia" de Paul Landsberg.Guilherme Felipe Carvalho - 2024 - Aoristo - International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics 7 (1):154-160.
    Tradução de um artigo do discípulo de Husserl, Paul Landsberg, publicado em 1939, onde o autor tece algumas considerações sobre a ideia que Husserl tinha da filosofia.
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  35.  11
    A sophía em metaph. A2: Da ciência Das causas primeiras ou princípios à ciência divina.Guilherme da Costa Assunção Cecílio - 2020 - Kriterion: Journal of Philosophy 61 (146):427-461.
    RESUMO Tendo por base a ligeiramente controversa idéia de que a caracterização de sophía como a “ciência das causas primeiras ou princípios” seja a formulação cardeal de ciência suprema na “Metafísica” de Aristóteles, neste artigo examinamos Metaph. A2, o capítulo que contém tal caracterização. Em primeiro lugar, seguimos a análise aristotélica dos pontos de vista ordinários acerca da sophía e do sophós, análise que culmina na referida descrição de sophía. Em seguida, examinamos como a concepção de sophía como ciência de (...)
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  36.  18
    Houdini among the spirits: A lesson in critical thinking.Guilherme Brambatti Guzzo - 2019 - Think 18 (52):47-58.
    In spite of the widespread recognition of critical thinking as an elementary aim of education, and an important tool for people to evaluate information and make reasonable decisions in their daily lives, to think critically is a difficult task. We are consciously and unconsciously biased, and our basic beliefs strongly influence the way we assess evidence, so our cognitive default condition seems to move us away from critical thinking. However, it is possible appropriately to exercise critical thinking to evaluate subjects (...)
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  37.  43
    Para ler O espinosa-de-Deleuze: Uma interpretação historiográfico-filosófica.Guilherme Almeida Ribeiro - 2016 - Cadernos Espinosanos 35:209-243.
    The purpose of this article is to define and restore, in a systematic way, the decisive argumentative axes that allow a degree of internal consistency to the famous expressive interpretation of Spinoza’s philosophy made by Gilles Deleuze. Initially, we will examine how the Deleuzian interpretation of Spinoza portrays a peculiar and unique moment of the relations that Deleuze, during at least three decades, has established with the history of philosophy. Then, we will check which conceptual frameworks – built in a (...)
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  38. Money as Media: Gilson Schwartz on the Semiotics of Digital Currency.Renata Lemos-Morais - 2011 - Continent 1 (1):22-25.
    continent. 1.1 (2011): 22-25. The Author gratefully acknowledges the financial support of CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento do Ensino Superior), Brazil. From the multifarious subdivisions of semiotics, be they naturalistic or culturalistic, the realm of semiotics of value is a ?eld that is getting more and more attention these days. Our entire political and economic systems are based upon structures of symbolic representation that many times seem not only to embody monetary value but also to determine it. The connection between monetary (...)
     
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  39.  10
    A fenomenologia de Edmund Husserl há trinta anos memórias e reflexões de um estudante de 1909.Guilherme Felipe Carvalho - 2024 - Revista Diaphonía 10 (2). Translated by Guilherme Felipe Carvalho.
    Durante vários anos, Jean Héring (1890-1966) foi professor de teologia na Université de Strasbourg. Um fato pessoal que o marcou definitivamente, foi o privilégio de ter sido discípulo de Husserl, em Göttingen. Nesta oportunidade, também teve contato com outros representantes da fenomenologia, como Edith Stein, Adolf Reinach e Alexandre Koyré. No breve texto a seguir, datado de 1939, um ano antes da morte de Husserl, Héring relembra a sua chegada em Göttingen, no ano de 1909 e o modo como Husserl (...)
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  40.  10
    Além do Devir-animal: a co-criação egoísta da individualidade em um enterro budista de cachorros robôs | Beyond becoming-animal: the egoist co-creationof individuality in a robot-dogs Buddhist funeral.Guilherme Castro Nunes Mesquita & Newton de Oliveira Lima - 2021 - Revista Philia Filosofia, Literatura e Arte 3 (2):313-337.
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  41.  13
    A "fenomenologia da vida ética" de Arthur Schopenhauer.Guilherme Marconi Germer - 2020 - Voluntas: Revista Internacional de Filosofia 11 (1):193.
    Nós nos propomos analisar e interpretar em que sentido a descrição de Philonenko de que Schopenhauer desenvolveu uma “fenomenologia da vida ética” pode ser lida sem grandes problemas, se nos detivermos à sua fundamentação empírica da moral, exposta em Sobre o Fundamento da Moral. Caso a estendamos à metafísica dos costumes do filósofo, como fez Philonenko, essa expressão já será inadequada pelo fato da última não ter por objeto nenhum fenômeno, mas o que se “esconde por trás deles, a coisa (...)
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  42.  19
    Educação continuada de professores: diálogos emergentes a partir da visão de Gert Biesta // Teacher’s lifelong learning: emerging dialogies from Gert Biesta’s philosophical views.Alexandre Anselmo Guilherme, Bettina Steren dos Santos & Carla Spagnolo - 2020 - Conjectura: Filosofia E Educação 25:020025.
    A Educação Continuada de professores é reconhecida como indispensável e fundamental para a qualificação dos processos de ensino e aprendizagem. Para tanto, neste estudo, levaremos em consideração alguns aspectos dessa temática. Em primeiro lugar, precisamos ter conhecimento das diretrizes que tratam da Educação Continuada de professores, ou seja, compreender de onde viemos e qual é a proposta das legislações nacional e internacional. Em segundo lugar, explanaremos e discutiremos conceitos teóricos que tratam da temática, em especial a visão de Gert Biesta, (...)
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  43.  24
    Sobre a questão duma ciência preeminente unitária na metafísica de aristóteles – O panorama exegético contemporâneo E um esboço de interpretação.Guilherme da Costa Cecílio - 2014 - Synesis 6 (1):110-127.
    Uma das questões mais fundamentais para quem se ocupa com a Metafísica de Aristóteles é saber se a ciência mais elevada a que se faz alusão na obra constitui uma única ciência ou se o livro contém possivelmente diferentes projetos de ciência preeminente. Neste trabalho, analisamos brevemente as posições dos mais relevantes intérpretes acerca do tema, dedicando especial atenção aos autores unitaristas. Por fim, apresentamos um esboço de nossa própria posição, que apesar de defender a existência duma ciência preeminente unitária, (...)
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  44.  28
    Sobre a questão duma ciência preeminente unitária na metafísica de aristóteles – O panorama exegético contemporâneo.Guilherme da Costa Cecílio - 2014 - Synesis 6 (1):110-127.
    Uma das questões mais fundamentais para quem se ocupa com a Metafísica de Aristóteles é saber se a ciência mais elevada a que se faz alusão na obra constitui uma única ciência ou se o livro contém possivelmente diferentes projetos de ciência preeminente. Neste trabalho, analisamos brevemente as posições dos mais relevantes intérpretes acerca do tema, dedicando especial atenção aos autores unitaristas. Por fim, apresentamos um esboço de nossa própria posição, que apesar de defender a existência duma ciência preeminente unitária, (...)
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  45.  10
    Universalidade, gestualidade, paixões: sobre a pintura religiosa nos seiscentos - doi: 10.4025/dialogos.v18i2.910.Guilherme Amaral Luz - 2014 - Dialogos 18 (2).
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  46. O mundo como arquétipo e como sombra: sobre a assimilação de Schopenhauer da teoria das ideias de Platão.Guilherme Marconi Germer - 2019 - Sofia 7 (2):128-160.
    Nos propomos nesse artigo a contribuir à apreciação da assimilação de Schopenhauer da teoria das Ideias de Platão, por meio da comparação da interpretação schopenhaueriana dessa doutrina com sua exposição platônica. Para tanto, partiremos do roteiro de leitura da teoria das Ideias de Platão recomendado por Schopenhauer em suas preleções na Universidade de Berlim, e que destaca trechos de Filebo, A República e O Banquete. Após sua análise, defenderemos que Schopenhauer assume e ressignifica a distinção platônica entre o mundo como (...)
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  47.  22
    Sobre a tese schopenhaueriana da positividade da dor e da negatividade do prazer.Guilherme Marconi Germer - 2011 - Cadernos de Ética E Filosofia Política 18:138-159.
    We comment here one of the most categorical, radical and fundamental concepts of Schopenhauer’s pessimism: the theory of positivity of pain and negativity of pleasure. We present its development in the philosopher’s capital work The World as Will and Representation and defend that it is present in a vital way in his three metaphysics, but is only made explicit in the last (of customs). Finally, we “dialogue” with the problematical issues that G. Simmel and C. Janaway address this argument and (...)
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  48.  9
    A k-additive Choquet integral-based approach to approximate the SHAP values for local interpretability in machine learning.Guilherme Dean Pelegrina, Leonardo Tomazeli Duarte & Michel Grabisch - 2023 - Artificial Intelligence 325 (C):104014.
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  49.  11
    Contribuições para a questão da filosofia primeira na metafísica de aristóteles.Guilherme Cecílio - 2015 - Synesis 7 (2):32-41.
    Uma das questões mais relevantes – e talvez a questão de mais difícil solução – que se impõe ao leitor da Metafísica é determinar se a obra se ocupa de uma única ciência preeminente ou se, ao contrário, ela contém diferentes projetos de ciência preeminente. Neste trabalho, analisamos criticamente as posições de alguns dos mais relevantes intérpretes, e procuramos, por fim, esboçar uma proposta de solução.
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  50.  41
    A analogia entre cidade e alma na república de Platão: uma discussão com leo Strauss.Guilherme Domingues da Motta - 2010 - Synesis 2 (1):48-71.
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